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法政大学 
文学部 
心理学科 

教授 
渡辺 弥生 
ワタナベ ヤヨイ 
WATANABE Yayoi 


 
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更新日:2020/07/23 

経歴
筑波大学文部技官心理学系  1987/07/01-1988/05/30 
筑波大学助手心理学系  1988/06/01-1990/03/30 
静岡大学教育学部 講師  1990/04/01-1992/03/30 
静岡大学教育学部 助教授  1992/04/01-2001/09/30 
ハーバード大学在外研究員  1996/04/01-1997/01/31 
法政大学文学部 助教授 (現在に至る)  2001/10/01-現在 
教授  2004/04/01-現在 
法政大学大学院ライフスキル教育研究所  2008/01/15-現在 
カリフォルニア大学サンタバーバラ校客員研究員  2012/04/01-2013/03/31 

学歴
筑波大学第2学群人間学類 卒業  1983/03 
筑波大学  第二学群  人間学類・心理学  1983 
筑波大学  心理学研究科  心理学  博士後期  1987  単位取得満期退学 

学位
教育学博士  筑波大学 

教育・研究活動状況
社会性や道徳性がどのように発達しているのかと同時に、各発達時期に生じるさまざまな対人関係の問題(いじめや葛藤など)を解決するためのソーシャルスキル教育を展開しています。社会的な状況についての知識の獲得などの認知的側面だけでなく、感情の理解や表出するための制御的側面、さらには、社会的な行動を遂行する側面を伸ばす具体的なアプローチに関心があります。 

研究分野
発達心理学 
教育心理学 
学校心理学 

研究キーワード
発達心理学 
発達臨床心理学 
学校心理学 
予防教育 

研究テーマ
ソーシャルスキル教育の展開  ソーシャルスキル  1996-現在 
対人関係におけるストレスコーピング  ストレスコーピング  2006-現在 
道徳性の発達と教育に関する研究  発達,道徳性 
社会的コンピテンスの発達に関する研究  発達,社会的コンピテンス 
ソーシャルサポートとソーシャルスキルとの関係  ソーシャルサポート,ソーシャルスキル 
学校危機予防教育  Bullying, School, Crisis, preventive education 
感情の発達  emotion, literacy , development 

受託・共同研究希望テーマ
子どもの社会性、道徳性の発達と教育について  産学連携等、民間を含む他機関等との共同研究を希望  共同研究 
家庭、学校、職場におけるソーシャルスキル教育  産学連携等、民間を含む他機関等との共同研究を希望  受託研究,共同研究 
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受託・共同・寄附研究実績
自殺総合対策大綱の見直しを踏まえた自殺対策発展のための国際的•学術的検討  椿 広計  2013-2014 
日本語版ソーシャルエモーショナルコンピテンス•アセスメントツール  DeRosier,M  2011-現在  共同研究  国際共同研究 
長野県臼田高等学校  渡辺弥生  星雄一郎  2009-現在 
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著書
ひと目でわかる発達 誕生から高齢期までの生涯発達心理学  渡辺弥生・西野泰代  福村出版  2020/04/05  978-4-571-23062-2 
道徳教育の理念と実践  西野真由美  4道徳感情の発達と行動理論に基づく道徳教育 12道徳性を育成するソーシャルスキルトレーニング  放送大学大学院教材  2020/03/20 
世界と日本の名作物語  渡辺弥生監修  成美堂出版  2020/01/01 
心が荒れている子にちゃんと伝わる12歳までのお母さんの言葉がけ  渡辺弥生  PHP研究所  2019/11/13  978-4-569-84499-2 
イソップ童話  渡辺弥生  1-95  成美堂出版  2019/10/01  978-4-415-3275-8 
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論文
(MISC)総説・解説(学術雑誌)  単著  子どもの感情リテラシーの発達と具体的支援  渡辺弥生  発達  ミネルヴァ書房  163/ 41, 20-26  2020/07/25  978-4-623-09012-9 
研究論文(大学,研究機関紀要)  共著  子どもの社会性や感情の発達と支援  渡辺弥生  野間教育研究所紀要  野間教育研究所  63, 67-145  2020/05/20 
単著  子どもの「感じる力」や「人と関わる力」を伸ばすために  渡辺弥生  保育と保健  日本保育保健協議会  26/ 1, 105-106  2020/01 
(MISC)総説・解説(学術雑誌)  「ソーシャルスキル・トレーニング」プログラム  渡辺弥生  教育技術小三小四  小学館  8-13  2019 
(MISC)総説・解説(商業誌)  単著  「社会性と感情の発達」を基本にした道徳授業ーソーシャルエモーショナルラーニング(SEL)の考え方  渡辺弥生  指導と評価  図書文化  24-26  2019/06/01 
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研究発表
ポスター発表  Emotional Understanding through the Voice  Pac Rim International Conference on Disability & Diversity  2020/03/02 
ポスター発表  学校危機予防における認識の実態(2)  日本学校心理学会第21回大会  2019/12/08 
ポスター発表  学校危機予防における認識の実態(1)  日本学校心理学会第21回大会  2019/12/08 
援助ニーズが高い人へのソーシャル・エモーショナルラーニング(SEL)―SELの多面的応用とその効果検討  日本教育心理学会第61回総会   2019/09/15 
ポスター発表  小学生から高校生までの不登校傾向とレジリエンスとの関連   日本教育心理学会  2019/09/14 
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芸術活動、建築作品等
その他  共同  WPPSI-III  2017/12/25-現在 
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受賞
ヤングサイコロジスト派遣(国際心理学会:シドニー)  1989 
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担当授業科目
発達心理学 
演習Ⅰ 
研究法Ⅰ 
研究法Ⅱ 
学校カウンセリング演習 
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所属学協会
Association for Moral Education 
American Psychological Association 
日本教育心理学会 会員 
日本カウンセリング学会 会員 
日本発達心理学会 編集委員 
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